세계한민족문화대전

요령성 심양시 소가둔구에 있는 조선족 중학교.

건학 종지(建學宗旨)는 ‘모든 학생의 평생 발전을 책임진다’ 이다. 건학 사상(建學思想)은 네 가지 일류와 세 가지 형상을 만든다. 다시 말해, 네 가지 일류란, 일류 지도부를 건설하고 일류 관리를 만들고 일류 교원을 육성하고 일류 학교를 만든다. 세 가지 형상이란, 신뢰할 수 있는 학교 형상, 존경할 수 있는 교사 형상, 품행과 학문이 우수한 학생 형상이다.

교훈(校訓)은 건강(健康), 근로(勤勞), 창의(創意), 자립(自立)이다. 교풍(校風)은 규율(守紀), 문명(文明), 분발(奮進), 창신(創新)이다. 학풍(學風)은 근면(勤奮), 성실(踏實), 허심(虛心), 호학(好學)이다. 교풍(敎風)은 전심전력(敬業), 실사구시(求實), 엄격(嚴謹), 연구(科硏)이다.

심양시 조선족 제2중학교의 전신은 심양시 조선족 고중 학교 분교다. 1955년 봄, 심양시 교육국에서 7만원을 조달하여 20개 반급으로 된 간이 기와집을 건축하기 시작하여 9월에 한족 학교 30중의 회의실을 빌려 수업을 하였다. 학생 대부분은 주로 심양시 조선족 농촌 학교 및 만융 소학교 민영 중학부의 학생들이었다.

1955년 11월 26일에 학교 숙소 준공식을 거행하고 1956년 2월 8일에 심양시 조선족 중학교 분교로 있다가 심양시 교육국에서 정식으로 “심양시 조선족 제2 초급 중학”으로 명명하였다. 따라서 직접 심양시 교육국 지도를 받는 공립 중학이 되었다.

같은 해인 1955년 9월에 정식으로 학생들을 모집한 바 학생수가 520명에 달하였고, 교직공이 46명이었다. 학교 총면적이 2,400㎡에 달한다. 그 중 학교 숙소 건축면적이 12,000㎡를 점하고 나머지는 각각 교수 청사, 실험실, 식당, 체육관 및 운동장 등으로 분포되어 있다.

1956년 3월에 심양시 동릉구 조선족 민영 중학교를 본교에 합병하고 심양시 조선족 제2 학교를 설립하였다. 초기에 다른 학교의 교사를 빌려 쓰다가 그해 11월에 새 교사를 지었다. 당시 교장은 리경희였다. 그 후 1958년 9월부터 교구의 고중생들을 모집하면서 완전 중학교(시립)로 발전하였다. 1980년 6월에 성 재정청과 교육청에서 도와주고 시 교육국에서 투자하여 표준화된 현재의 교사를 지었다.

심양시 조선족 제2중학교는 10여 년 이래로 시(市) 정신 문명 건설 선진 기관, 시(市) 근공검학 선진 단체, 시(市) 제2회《교정 문화 예술절 활동》선진 단체 등 영예를 받았고, 시(市) 남학생 축구, 종업원 축구 등 항목에서도 좋은 성적을 따냈으며 6명 교원이 시(市)급 이상의 우수 교원 영예를 안았다.

2000∼2003년 사이에 고중부도 확대하여 2003년에 와서는 고중부가 매 학년 4개 반급으로 총 12개 반급으로 늘어났으며, 초중부 18개 반급 까지 합하면 전교 30개 반급으로 학생수가 1630명에 달하는 최고봉을 이루었다.

1. "인성미 교육"을 덕육 사업의 핵심으로 잡고 있다. 즉 학생들의 공동체 의식, 양호한 생활 습관, 자존자애하고 타인을 존중하는 품성 등을 키우는 것을 인성미 교육의 중심에 놓고 있다.

2. 자질 교육을 전면적으로 실행하므로 학생들의 전면적인 발전을 요구할 것을 학교의 경영이념으로 삼고 교내 축구, 배구, 문예 공연, 문학 서클 등 다양한 과외 활동을 활발히 전개하고 있다.

3. 학교에서는 현재 학교의 정황에 비추어 학교 경영 목표를 바꾸어 초중부 에서는 전면적으로 “층차 교학”을 실시하고 있는 즉 “소반화”교학 이념을 추진하고 “탐구식 교학”이란 모형을 연구하고 있는 중이다. 고중부에서는 구(區)의 방침에 좇아 “학교 경영의 목표를 조절하고 실제에 부합되는 교수 방법을 활용 하며 교수의 수준을 높이는 것”을 주요한 목표를 삼고 있다.

4. 학교는 항상 교원들의 자질 제고를 위해「교원 기본 기능 다지기」, 「열린 수업」, 「스승 모시기」, 「수업 능수 선발」등 제도를 제정하였다.「교수 우수」선발 등 여러 가지 제도와 조치의 실행으로 교원 지간에는 서로 배우고 서로 견주는 분위기가 형성되었다. 학교에서는 「인간성 미덕」을 덕육 사업의 주제로 학생들에게 공동체 의식, 양호한 생활 습관, 조화로운 인간 관계 등 의식을 심어주어 자율적으로 법을 지키고, 신의가 있으며, 서로 사랑하고, 부모님께 효도하는 좋은 습관을 키워주고 있다. 학생들의 종합적 자질을 향상시키기 위하여 학교에서는 글짓기, 서예, 악기, 무용, 배구, 축구, 태권도 등 여러 동아리 활동을 조직하여 학생들의 문화 생활을 풍부히 하고 있으며, 매 학기마다 글짓기 시합, 웅변 시합, 노래 시합, 구류 시합 등을 가져 학생들에게 자신의 재주와 능력을 전시할 수 있는 무대를 마련해주고 있다. 이런 노력으로 성(省), 시(市)에서 조직되는 글짓기, 무용, 축구, 배구 등 시합에서 항상 1, 2등의 성과를 이루어냈다. 국제 교류가 활발해짐에 따라 학교는 한국은혜 고등학교와 자매 관계를 맺어 학교 운영 이념, 교육 이념, 교육 교수 방법 등 면에서 광범위한 교류와 합작을 하고 있다.

심양시 조선족 제2 중학교의 교가는 김희자 작사, 강명복 작곡으로 만들어졌다. 내용은 다음과 같다.

심양성에 우뚝솟은 우리의 배움터

창문마다 글소리 랑랑 하늘가에 울리네

선생님의 얼굴엔 지식이 넘치고

우리들의 가슴엔 희망이 넘치네

아 아 2중 배움의 요람

우리들의 푸른 꿈을 키워 갑니다 키워 갑니다

전체 교원은 107명으로 대학 졸업자 78명(남 30명, 여 48명), 단과 대학 졸업자 22명(남 12명, 여 10명), 사범 대학 졸업자 3명(남 3명), 기타 4명(남 3명, 여 1명)이다. 사생 비례는 7:100이다.

전체 학생수는 1,440명이고 총 학급수는 28개 이다. 학년별로는 1학년 225명(남 92명, 여 133명), 2학년 308명(남 150명, 여 158명), 3학년 308명(남 145명, 여 163명), 4학년 176명(남 65명, 여 111명), 5학년 208명(남 95명, 여 113명), 6학년 215명(남 86명, 여 129명)이다.

학교 건평은 10123.69㎡이다. 학교 시설은 교실 칸수 27칸, 보유 컴퓨터수 135대, 인터넷 접속 가능한 컴퓨터는 24대, TV 2대, 보유 도서는 조선어[한글] 도서 500권, 한어[중국어] 도서 23000권이다. 기숙사에서 생활하는 학생은 남 93명, 여 187명이고 결손 자녀는 한부모 가정 학생이 633명, 부모가 안계시는 가정의 학생은 403명이다.

자매 학교는 한국의 경기도 평택시은혜 여자 종합 고등학교이다.

• 동북 조선 민족 교육 과학 연구소, 편 『중국 조선족 교육지』,동북 조선 민족 교육 과학 출판사, 1998
• 동북 조선 민족 교육 과학 연구소, 『중국 조선족 학교 현황지』(연변교육출판사, 2006)
• 리종태 등 주편, 『심양시 민족 교육 백년사』,(요령민족출판사, 2012)

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