세계한민족문화대전

조선족 학교 8학년의 『의무 교육 조선족 학교 교과서(상권)』에 수록된 전통 민요.

중국 조선족 소학교와 초급 중학교의 9년제 의무교육에서 음악 교육은 ‘음악 과정 표준’이라는 교육 과정으로 이루어진다. 2004년부터는 중·소학교 교육 과정을 통합한 음악과 교육 교수 및 학습 방법에 따라 음악 교육을 진행한다. 또한, ‘의무교육 조선족 학교 음악 과정 표준’을 새로이 제정하면서 기본 이념 10가지를 제시했는데, 그중 8번 조항이 “민족 음악을 뚜렷이 해야 한다.”라고 명시되어 있다. 이에 따라 한민족의 민요에 대한 교육적 관심이 그 어느 때보다 높아졌다.

봄을 사랑하는 사람은 마음이 순결한 사람

피어난 제비꽃과 같이 친한 나의 친구

여름을 사랑하는 사람은 의지가 굳센 사람

바위를 부시는 파도와 같이 엄한 나의 아버지

가을을 사랑하는 사람은 정이 깊은 사람

사랑을 속삭이는 것 같이 살뜰한 나의 연인

겨울을 사랑하는 사람은 도량이 넓은 사람

흰 눈 녹이는 대지와 같이 자애로운 나의 어머니

동북 3성의 한인[조선족]은 설, 추석과 같은 명절이나 국경일을 맞아 단체 활동을 벌이는데, 이때 「사시절가」를 부르며 조선무용 중 하나인 계절 춤을 춘다. 이 춤은 봄, 여름, 가을, 겨울을 상징하는 색의 옷을 갈아입으며 추는 춤이다. 때로는 우아하게 때로는 격정적인 몸동작을 통해서도 그 계절을 상징한다.

• 김덕균,『중국 조선 민족 예술 교육사』(동북조선민족교육출판사, 1992)
• 『의무 교육 조선족 학교 교과서(상권)』(연변교육출판사, 2004)
• 김성희,「조선족 전통 음악 교육의 현황과 전망」(『국악과 교육』 28, 한국 국악 교육 학회, 2009)
• 한국 민요 대전(http://www.imbc.com/broad/radio/fm/minyo)

• 민요