세계한민족문화대전

길림성 교하시 신화대가 56호에 있는 조선족 소학교.

교하시 조선족 실험 소학교의 학교 지도부에서는 “조선민족의 문화적 특색을 교육하며 조화로운 교정을 건설하자”라는 교학 이념을 확정하였다. “3개 언어(한국어, 중국어, 영어)”교수, 민족 전통 예의 교육을 위주로 하는 교육적 특색, 그리고 교원 문화, 교수 관리 규범화, 교수법안 주체화, 학생 육성 인성화, 교구 현대화의 교수 목표로 교정 문화의 고품위 고층차의 교수 환경을 실현하고자 노력하였다. “단결(團結), 구실(求實), 창신(創新), 향상(向上)”의 교풍, “경업(敬業), 애생(愛生), 점석(鉆石), 상진(上進)”의 교풍, “근학(勤學), 각고(刻苦), 다사(多思), 실천(實踐)”의 학풍을 형성하여 마음의 꿈과 상상의 나래를 펼칠 수 있는 요람으로 되고자 하였다. 교육 교수 활동에서는 민족 교육 풍격을 반영시키며 조선민족 문화 특색을 체현시켜 다종다양한 활동을 진행하여 조선민족 전통 문화를 교육하였다.

교훈은 ‘지혜, 문명, 성실, 건강’이다.

교하시 조선족 실험 소학교는 1940년에 선인 국민 우급 학교라는 교명으로 설립되었다. 해방 뒤 동숭 학교, 민주 완전 소학교, 교하진 조선족 소학교, 교하현 조선족 소학교로 교명을 바꾸었다. 1987년 5월에 현재의 교명으로 개칭하였다.

1991년 9월에 교하시 조선족 실험 소학교는 전국 한국어 교재 심사위원회의 전국 조선족 중소학교 학제, 과정, 교재 실험 임무를 맡고 간고한 실천과 실험을 거듭하여 여러 차례 높은 평가를 받았다.

그 결과 길림성, 교하시의 우수한 성과를 거두었다. 2008년 길림시 공안국으로부터 “전시 기업 사업단위 내부 치안보위사업 선진당위”, 2008년에 길림성 교육학원으로부터 “길림성 중소학 조선어문 교수 연구회 제20차 년회 선진 조직 단위”로, 2008년에 길림시 교육국으로부터 “길림시 조선족 중소학 2중 언어 교육 교수 개혁 선진 집체”로, 2009년에 길림성 교육 정보화 영도 소조 사무실로부터 “길림성 2009년도 우수 유치원 홈페이지 평비 2등상”을 받았으며, 2009년에 길림 신문 집단길림 텔레비전 방송국으로부터 “2009 신열매체 년말 최우수 봉사단위”로, 2010년에 길림시 교육국으로부터 “길림시 민족 교육 사업 선진 집체”로, 2010년에 길림시 교육국으로부터 “길림시 학교 전염병 방지 사업 선진 집체”로 2007년부터 2010년까지 매년 교하시 교육국 교육목표 관리책임서 선진 집체로 선정되었다.

이 학교는 한국서울시 서초구반포 초등학교와 자매학교를 맺었다.

교하시 조선족 실험 소학교는 교하시의 유일한 조선족 소학교이다. 학교 부지 면적은 7822.75㎡이고 3층 교사 청사 면적은 2,300㎡이며 운동장의 면적은 4,200㎡이다. 2011년 4월 당시, 6개 학급과 유치원 4개 반, 그리고 소학생 175명, 유아 100명, 교직원 73명이 있었다.

• 동북조선민족교육과학연구소 편,『중국조선족학교지』, (동북조선민족교육출판사, 1998)
• 동북조선민족교육과학연구소 편,『중국조선족학교현황지』, (연변교육출판사, 2005)
• 교하시학교정보넷(http://www.jhjy.gov.cn/Index.htm)
• 교하시조선족실험소학교(http://www.jhcsy.com)
• 동북조선족교육과학연구소(http://www.dbcjyky.net/show.aspx?id=427＆cid=4)
• 교하시 인민 정부넷(http://www.jiaohe.gov.cn)
• 길림시기초교육정보넷(http://www.jledu.com.cn)
• 길림성교육청(http://www.jledu.gov.cn/jcjy)
• 길림성민족교육넷(http://www.jlmj.net)
• 중국조선족중소학교교육자원넷(http://www.koreannet.cn)

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