세계한민족문화대전

1954년 일본 도쿄에 설립된 민족 학교.

해방 후 재일본조선인총연합회의 좌경화 일변도의 교육인 공산주의 교육을 철폐하고 일본에 거주하는 대한민국 국적 자녀들을 위한 순수한 민족 교육 차원에서 한국어 습득을 목적으로 설립되었다. 넓은 도쿄도 내에 하나 밖에 없는 도쿄 한국 학교는 한국인 후세들의 민족 교육, 즉 한국인의 얼을 심고 뿌리를 내리는 교육을 하는 것을 설립 이념으로 삼고 있다. 재일 동포들의 마음의 안식처와 민족의 도장(道場)으로, 등대 역할을 하고 있다.

1954년에 4월에 설립된 재일(在日) 한국 학교로 1955년 2월에 도쿄도로부터 초·중등부 설립 인가를 받았다. 1956년에 고등부가 설치되었으며, 1962년 3월에는 한국 정부로부터 정식 승인을 받았다. 일본 도쿄도[東京] 신주쿠구[新宿]에 있다. 2003년 9월에는 대학 진학을 위한 일본 센터 시험 지정교 및 주재국 학력 인정 학교가 되었다. 설립 당시의 초등부 17명, 중등부 9명 총 26명의 학생과 10명의 교사로 구성되어 있었으며, 민단 중앙 본부가 주체가 되었다.

최근 교육 과정을 살펴보면 초등부 수업에는 대한민국 교육부에 준거한 교과 과정이 수업에 55% 반영되어 있고 그와 별개로 영어 원어민과 함께 수업하는 과정(영어 진행수업100%)이 45%, 그리고 일본어 수업 과정으로 구성되어 있다. 학교 교과 과정을 이수하면 한국어는 물론, 영어와 일본어 총 3개 국어를 구사할수 있는 장점이 있다. 현재는 현지 일본인들자녀들에게도 인기가 많다. 입학 조건은 따로 없으나, 정원이 넘을 경우 공정하게 추첨을 통하여 입학을 하게 된다. 최근에는 한국 현지에서 주재원으로 부임하는 자녀들이 대학 입학을 위한 특례 제도를 인정받을 목적으로 편입학을 하는 사례도 있다. 이는 실제 민족 교육을 필요로 하는 현지 교민 자녀들의 학습권 보장에 관한 문제점으로도 지적되고 있다.

현재 초·중·고등부로 이루어져 있으며, 초등부 6백여 명, 중·고등부 5백여 명으로 총 1천 백여 명의 학생이 재학중이다. 2010년 5월에는 늘어나는 학생 수를 충당하기 위하여 초등부를 증축하는 등 시설 확충을 도모하였다.

• 윤건차, 『자이니치의 정신사: 남·북·일 세 개의 국가 사이에서』(박진우 외 옮김, 한겨레출판사, 2016)
• 『在日コリアン辭典』(明石書店, 2010)
• 도쿄 한국 학교(http://www.tokos.ed.jp)